Lapsi loukkaa koulussa - mitä vanhempien pitäisi tehdä?

Koulu on paikka, jossa lapsi alkaa ensin sopeutua elämään ryhmässä. Lapsen jatkokehitys, hänen halunsa kommunikoida uusien ihmisten kanssa ja saada uutta tietoa riippuu siitä, kuinka mukava hän tuntee siellä. Riippuen siitä, kuinka paljon vauva tuntuu luottavaisena koulussa, hänen johtamisensa ominaisuudet riippuvat myös. Joskus sattuu, että lapsi alkaa loukkaantua, minkä vuoksi hänestä tulee itsenäinen, halu vierailla koulutuspaikassa menetetään. Tämän tilanteen vanhempia ei pitäisi sallia. Ymmärrämme, mitä tällaisissa tilanteissa voidaan tehdä.

Heti on syytä mainita, että monet lapset piilottavat sen, että heidän vanhempansa ovat loukkaantuneet. Tässä tapauksessa sinun on tarkasteltava lapsen käyttäytymistä, merkit voivat olla seuraavat:

  1. Lapsi kieltäytyy osallistumasta kouluun ilman selvää syytä.
  2. Arkisin lapsesi on masentunut, hiljainen ja sulkeutuu itselleen, samalla hänestä tulee iloinen ja aktiivinen viikonloppuna.
  3. Ulkoisilla merkeillä: lapsi on saattanut pilata asioita tai havaita heidän poissaolonsa (tämä kohta on kiistanalainen, koska hajallaan olevat lapset voivat usein menettää asioita).

Mitä lapset ovat useimmiten pilaantumisen uhreja?

Monet uskovat, että lapset, jotka eroavat yleisestä massasta - ulkonäkö, tottumukset, käyttäytyminen, vaatteet - joutuvat yleensä vertaishyökkäyksiin. Itse asiassa se ei ole. Jokainen lapsi voi päästä tällaiseen tilanteeseen - vain yksi väärä liike on riittävä, salaisuus, josta koko luokka on oppinut.

On tärkeää: Perheen sosiaalinen asema ei millään tavoin aiheuta häirintää. Ei ole väliä, miten lapsesi on pukeutunut, onko hänellä uusia fangled-gadgeteja ja muita nykyaikaisia ​​asioita. Sama koskee ulkoasun ominaisuuksia tai vikoja.

Harkitse, mitä lapsia useimmiten hyökätään:

  1. Uhrit - tällaiset lapset ovat apaattisia, hämmentyneitä, usein epäillä itseään tai kykyjään. He eivät kykene torjumaan loukkauksia - luonnollisesti luokkatoverit tuntevat heikkoja ja alkavat aktiivisesti kritisoida lasta.
  2. Agressorit - he hyökkäävät itseään ympäröiviin ihmisiin, ja he reagoivat provosaatioihin, joissa on liian väkivaltaisia ​​reaktioita.
  3. Epäsuotuisa - jos lapsi on pukeutunut epämiellyttäväksi, häneltä syntyy epämiellyttävä haju, hän on huolimaton ja töykeä, on täysin mahdollista, että tällöin hänestä tulee uhri.

Jos haluat, että murusia tuntuu hyvältä missä tahansa joukkueessa - sinun täytyy kasvattaa itsensä arvoa, hänellä on oltava sisäinen ydin.

Miten vanhemmat eivät voi vastata?

Mieti, miten sinun ei pitäisi käyttäytyä, jos huomaat, että vauva on hyökkäyksen kohteena:

  1. Ei tarvitse jättää häntä yksin. Monet vanhemmat tekevät tämän ja uskovat, että lapsi selviytyy itse ongelmasta. Hän ei itse ole valmis tähän tilanteeseen eikä sillä ole aavistustakaan siitä, miten se ratkaistaan, joten lapsesi tarvitsee joka tapauksessa apua ja tukea.
  2. Vaihda opiskelupaikka. Joskus tapahtuu, että tilanne on ratkaistava välittömästi, eikä siitä ole muuta keinoa - tällaisissa tapauksissa voit yrittää muuttaa tilannetta. Mutta tässäkin on muistettava, että ei ole mitään takeita siitä, että uusi koulu ei toista kaikkea. Toinen kohta: lapsi on vaikeaa tottua uusiin ihmisiin ja sopeutua niihin, ja tämä on psykologisesti vaikeaa.
  3. Ota vastuu itsestäsi. Monet vanhemmat haluavat ottaa ongelman täysin omiin käsiinsä - tämä ei ole mahdollista. Jos menet lajittelemaan asioita luokassa, opettajien kanssa, tämä käyttäytyminen voi myöhemmin kääntää ympärilläsi olevat vauvaasi vastaan. Sitä paitsi sinun ei pitäisi mennä oppilaitokseen keskustelematta etukäteen koululaisen kanssa. On tärkeää kunnioittaa lapsesi mielipidettä ja kuunnella hänen tunteitaan.

Miten auttaa lasta?

Ongelman ratkaisemiseksi on useita tapoja:

  1. Keskustele vauvasi kanssa. Anna hänen miettiä, miksi hänet valittiin, se auttaa määrittämään, miten päästä pois tästä tilanteesta. On tärkeää tehdä lapselle selväksi, että hän on syytön siitä, että häntä kiusataan.
  2. Jos lapsi hyökätään vain yhdessä opetuspaikassa, sinun täytyy selvittää, tarvitseeko hän apua. Yritä ehdottaa ratkaisuja tilanteeseen, mutta sinun ei tarvitse vaatia, että hän valitsi erityisen vaihtoehdon, vaikka vauvalla olisi oikeus valita. Luonnollisesti vanhempien rooli on täällä hyvin suuri - lapsen kotia on kunnioitettava, ymmärrettävä ja hyväksyttävä, hänen täytyy tuntea olonsa turvalliseksi.
  3. Yritä tarjota opiskelijalle mahdollisuus osallistua mihinkään urheiluun tai ilmoittautua kiinnostusta koskevaan osioon - siellä hän voi löytää uusia ystäviä, tuntea olonsa vahvemmaksi. Harrastus ei pääse ripustumaan tilanteeseen, mikä tarkoittaa, että hänen mielensä kärsii minimaalisesta vahingosta.
  4. Äidille ja isälle on tärkeää auttaa lapsia ymmärtämään ja ymmärtämään, mitä konflikti on, sekä analysoimaan rikoksentekijöiden käyttäytymistä ja sitä, miten hän käyttäytyy heidän kanssaan. Saattaa olla, että lapsesi itse toimii provosoijana. Ei tarvitse huutaa häntä tuomitsemaan - se vain pahentaa tilannetta. Selvitä, että hän vain pahentaa itseään ja että lapsen täytyy muuttaa käyttäytymistään.
  5. Jos syy - ulkonäön vuoksi on tarpeen tehdä lapselle selväksi, että hän ei ole syyllinen tähän. Selitä, että rakastat häntä millä tahansa - ylipainolla, arpeilla tai lasilla.
  6. Periaatteessa konfliktit aiheuttavat rikkojat. Mikä on syy? Ihmiset, jotka joutuvat puolustamaan itseään, ovat kiusattu, koska he tuntevat olonsa epämukavaksi - on täysin mahdollista, että tällaisia ​​lapsia kiusataan kotona. Vanhempien on välitettävä lapselle, että ihmiset, jotka tekevät tämän, ovat todella heikkoja, eikä heidän tarvitse pelätä. Ainoa tunne, jota voi kokea ne, jotka puolustavat itseään muiden kustannuksella, on sääli, koska muuten nämä elämässä olevat lapset eivät yksinkertaisesti tunne olonsa mukavaksi.
  7. Selitä, että väärinkäyttäjän ei tarvitse näyttää kyyneleitä - tämä vain pahentaa tilannetta. Esimerkiksi lapsi voi taistella takaisin sanomalla, että hän loukkaa häntä, koska hän pelkää häntä. Toinen vaihtoehto on jättää hyökkääjät huomiotta. Esimerkiksi yhteinen tilanne luokkahuoneessa vie muistikirjan ja alkaa pelata sitä. Luonnollinen reaktio on tietenkin viedä omaisuutta pois. Sinun ei tarvitse provosoida rikoksentekijää - voit yksinkertaisesti sanoa, että hänen pitäisi pelata, ja heti kun hän kyllästyy - hän voi antaa muistikirjan. Tässä tapauksessa ja tämän pilkkauksen koko piste häviää - muistikirja palautetaan paikalleen.
  8. Voit yrittää ottaa yhteyttä kouluun - puhua luokanopettajalle tai opetusyksikön johtajalle. Tämä olisi tehtävä rauhallisesti ja ilman luolia. Yhteisen ratkaisun löytäminen yhdessä on ihanteellinen. Tällöin luokkatovereiden ilmoittaminen tai väkivaltaisuuksien uhkaaminen ei ole sen arvoista - se aiheuttaa osittain aggressiota.

On tärkeää: Jos lapsi on fyysisesti väärin, on tarpeen toimia välittömästi. Ota yhteyttä lainvalvontaviranomaisiin, ei tarvitse odottaa, kunnes vauva on rikkoontunut ja aiheuttaa suurta moraalista vahinkoa.

On myös muistettava, että opettajan suora tarkoitus on ohjata luokkahuoneen tunnelmaa. Tämä on tärkeä näkökohta, jonka monet opettajat unohtavat valitettavasti.

Miten kehittää sauva lapsessa?

Tietenkin, jos lapsellasi on alun perin vahva henki ja luonne, vaino lopetetaan nopeasti. Mutta kaikki lapset ovat erilaisia ​​- haavoittuvia ja emotionaalisia lapsia. Vanhempien tehtävänä ei ole syyttää lasta hänen luonnostaan, vaan tehdä selväksi, että joskus, jotta joukkue voi tuntea olonsa "helposti", on tärkeää olla vahvasti moraalisesti. Tämä voidaan tehdä useilla tavoilla:

  1. Vaikka vauva ei olisi onnistunut mitään, on tärkeää ihailla niitä. Loppujen lopuksi hän yritti, kokeili, löysi uusia taitoja. Muussa tapauksessa lapsesi pelkää aloittaa yritystä ensi kerralla - epäonnistumisen sattuessa vanhemmat taas pelkäävät tai tuomitsevat hänet. On tärkeää, että lapsi tietää, että arvostat tehtyjä ponnisteluja ja ylpeitä hänestä.
  2. Ei tarvitse ylikuormittaa lasta. Muuten hän ei pysty ratkaisemaan omia ongelmiaan tulevaisuudessa, ja tämä on välttämätöntä, koska koulun jälkeen yliopisto odottaa lapsen, jossa äidit ja isät eivät ole noin. Anna lapsellesi oikeus valita ja kyky ratkaista ongelmansa yksin, vanhemman tehtävänä on varovasti ohjata ja pyytää.
  3. Ei tarvitse vaatia lapselta fantastisia saavutuksia. Hän yrittää joka tapauksessa, joten sinun täytyy ottaa vauva niin kuin hän on. Kärsivällisyyttä tulevaisuudessa palkitaan satakertaisesti - sinun tehtäväsi on näyttää se.
  4. Tarvitsetko valinnan? Älä kerro lapsellesi, miten parhaiten toimia tietyssä tilanteessa, vain hän voi päättää. Kun asetat mielipiteesi lapselle, siirryt joka tapauksessa vastuun itsellesi, ja lapsi kasvaa lopulta riippuvaiseksi, joka ei pysty selvittämään tilannetta.
  5. Liian utelias lapset ärsyttävät monia vanhempia. Kaikki psykologit sanovat, että tämä on pohjimmiltaan väärin. Anna lapsellesi tietää tämä, olkaa hänelle tukea. Muussa tapauksessa, miten hän voi tietää vastauksen kysymykseen?
  6. Ei tarvitse kritisoida, ja vielä enemmän - vihaa. Luonnollisesti lapselle on syytä selittää, miksi on mahdollista tehdä huonoja asioita tietyissä tilanteissa. Osoita hänelle, jos hän käyttäytyi väärin jonnekin. Mutta samalla emme saa unohtaa tukea, on myös tärkeää tarjota erilaisia ​​toimintamahdollisuuksia.
  7. On erittäin tärkeää opettaa lapselle pysyvää. Hänen on ymmärrettävä, että tie voittoon on usein pitkä ja vaikeaa, eikä kukaan saa luopua tappioiden varalta, vaan itsepäisesti mennä kohti hänen tavoitettaan.

Näiden vihjeiden jälkeen voit tuoda esiin omavaraisen ja itsevarmaisen henkilön, joka ei varmasti siedä ikäisensä hyökkäyksiä, ja anna heille sopiva hyökkäys.

Lapsi loukkaantui koulussa: asianajajan suositukset

  1. Lain mukaan kaikilla lapsilla on oikeus elää turvallisessa ympäristössä. Jos hänet loukataan, se on suora rikkominen, joten nämä ihmiset voivat joutua rikosoikeudellisiin seuraamuksiin.
  2. Kaikissa organisaatioissa, joissa opetetaan lapsia, opettajan tehtävänä on tarjota ryhmälle ystävällinen ilmapiiri.
  3. On erityisiä laitoksia, joissa voit mennä, jos lapsesi kiusaa. He varmistavat, että oikeuksien loukkaajia rangaistaan.
  4. Ei tarvitse itsenäisesti selvittää ristiriitaa rikoksentekijän tai hänen vanhempiensa kanssa. Paras vaihtoehto on ratkaista tilanne luokanopettajan kautta. Lisäksi on mahdotonta soveltaa voimaa vauvasi rikoksentekijöihin nähden - muutoin rikosoikeudellinen vastuu kuuluu harteillesi.